miércoles, 23 de noviembre de 2016

LA INTERCULTURALIDAD ES BÁSICA EN LA SOCIEDAD


INTRODUCCIÓN

Hablar de cultura, sociedad y asistencia en el ámbito de la salud es un tema muy complejo ya que abarca varios aspectos, desde la interculturalidad que nos permite conocer y reconocer los diferentes tipos de culturas y creencias de nuestros usuarios, respetando sus ideales, creencias decisiones de cada uno de ellos. Siempre y cuando no ponga en riesgo su integridad.


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  Nuestra asistencia debe prevalecer en prevenir, tratar y atender cualquier problema q ponga en riesgo la salud. Esto parte desde la educación y atención que se imparte en el área de salud sexual, reproductiva, en la adolescencia o edad adulta, así como en la atención que se brinda durante el embarazo, parto la cual debe ser humanizada centrada en el bienestar de la madre e hijo brindándole a cada usuaria la seguridad, calidad y confort que necesita, en el puerperio y la atención al recién nacido, evitando consecuencias fatales como muerte materna o neonatal.

  Cada procedimiento que realicemos se basara en normas y procedimientos descritos en la norma oficial mexicana 007 y la norma oficial mexicana 031. Sin olvidar la calidez humana y comprensión que cada persona merece y necesita. Con el fin de dar una atención de calidad.



INTERCULTURALIDAD

  Para vivir en sociedad necesitamos comprender que somos parte de una sociedad ínter cultural.

CULTURA:     
                        
Podemos entender por cultura,  un todo de cada individuo, su entorno que comprende: casa, familia, sociedad, religión, ideas, política. Que en la mayoría de los casos nos sirven para guiarnos y definirnos como personas con características propias.


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SOCIEDAD:

Es la relación que entablamos entre una o varias personas, que podemos compartir intereses en común espacio y tiempos formando así dicha sociedad.

La mayoría de las personas practicamos la interculturalidad con el día a día, en el ámbito profesional y personal con la diversidad de población que atendemos ya que independientemente de su cultura tenemos un fin que es cuidar de la salud, con respeto e igualdad de forma integral. 

No solo tomando en cuenta el cuerpo sino también la mente. Brindándonos así la oportunidad de conocer y reconocer que cada persona es única e insustituible.

EL PROCESO INTERCULTURAL SE BASA EN TRES PUNTOS CLAVE

1° Respeto
2° comunicación
3° empatía, creando conciencia.

Es importante tomar en cuenta que como personal de salud debemos respetar la idea que cada persona tiene en cuanto a su salud. Así como el modelo que este prefiera para su atención ya sea hegemónico o tradicional siempre y cuando sea y sirva para conservar su salud.

Resaltando que la fe en lo tradicional muchas veces es  tan fuerte que se logran cosas que a nivel científico no esperamos, y en muchos casos acertada.
   Si lleváramos a cabo una cosmovisión integral podríamos lograr un mayor acercamiento y confianza en los servicios de  salud, redituando en la disminución, prevalencia o remisión de algunas enfermedades.

Brindemos calidad y no cantidad, considerando la importancia del trabajo en equipo. Familia, comunidad y personal de salud todos por un bien común.



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¿SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA?

                                                        
El hecho de hablar de salud sexual y a  la vez reproductiva  nos indica la importancia de llevar a cabo una sexualidad libre pero con responsabilidad, brindando así la oportunidad de saber en qué momento y con quien tener relaciones, con quien, cuantos y en qué momento embarazarse, evitando así  complicaciones como pueden ser embarazos no planificados, enfermedades venéreas o muerte materna.
   El papel de ejercer una orientación va de la mano con la familia – escuela – servicios de salud, ya que uno es el complemento del otro para dar información  de forma correcta principalmente a los adolescentes ya que por lo general son la población más vulnerable en la cual se debe enfocar  ya que son los que tienden a guiarse más por consejos  de amigos en quienes sienten más confianza y recurren más frecuentemente y en muchos de los casos estos suelen incorrectos. Es importante guiarlos para que tengan la capacidad y responsabilidad  de elegir libremente sobre su sexualidad, reproducción, autocuidado. Dándoles a conocer los métodos de planificación familiar.

Basado en las necesidades de cada usuario que lo solicite, las cuales podemos identificar mediante la elaboración de una adecuada historia clínica. Tomando en cuenta la NOM 005 de los servicios de planificación familiar.

   El adecuado uso y manejo de métodos de planificación familiar nos permite reducir complicaciones, y mejorar el ámbito social, económico, psicológico de cada familiar.
  Desafortunadamente nosotros como personal de salud al no atender cada necesidad  de forma integral nos puede dar como  consecuencia muerte materna. Es por esto la importancia institucional de realizar en su momento triage adecuado.

  
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MITOS TABÚES Y FALSAS CREENCIAS 
SOBRE SEXUALIDAD

   Hoy en día a pesar de los constantes cambios en  cuanto a desarrollo y  tecnología, aún existen muchos tabúes, mitos y creencias erróneas que nos impiden actuar de manera correcta en cuanto a sexualidad lo que conlleva a un ejercicio basado en lo que creemos, o en lo que los demás creen dejándonos influenciar por información errónea.
     Es por ello la importancia de dar una una información adecuada y verídica a cada persona que así lo requiera. Siendo aquí un papel muy importante la atención que se brinda por parte del  personal de salud en cualquier nivel de atención. Debemos acercarnos más a  nuestra población, guiarlos brindándoles promoción a la salud, sobre sexualidad, planificación familiar despejando así muchas dudas sobre estos temas y llevándolos al libre ejercicio de una sexualidad responsable. Así evitaríamos muchas falsas interpretaciones  fomentando la salud y evitando consecuencias negativas.



“NO TODO LO QUE SE DICE O SE VE ES CIERTO LAS APARIENCIAS ENGAÑAN”



SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA EN LOS ADOLESCENTES

   Todo adolescente en la etapa de los 10 a 19 años, es cuando empieza a descubrir su sexualidad a explorar, es una edad muy vulnerable siendo fáciles de influenciar, surgen varias interrogantes que si no se contestan de forma correcta los puede llevar a consultar a amigos, vecinos,  personal no capacitado o internet y en base a eso puede  tomar una mala decisión. Ya que la sociedad hoy en día, la mayoría de las veces no estamos totalmente preparados para orientarlos y ayudarlos. Y esto nos puede desencadenar un sin fin de  consecuencias en las cuales  una nos lleva a la otra como son: un embarazo no deseado, lo cual a su vez puede llevar a un aborto y como complicación hasta una muerte materna. O infecciones de transmisión sexual.
  El adolescente cursa con Miedo o vergüenza, por lo tanto debemos  brindarle e inspirarles  confianza. Responder sus dudas de forma que ellos entiendan el por qué y para que de los cambios físicos y psicológicos que experimentan.
   La educación se aprende principalmente en la casa con la familia,  y así vez en la escuela



NORMA OFICIAL MEXICANA 031 – SSA2 – 1999
(PARA LA ATENCIÓN DE LA SALUD DEL NIÑO)

Las NOM son regulaciones técnicas que contienen información, requisitos, especificaciones, procedimientos y metodología que permiten a las distintas dependencias gubernamentales, establecer parámetros evaluables para evitar riesgos a la población, a los animales y al medio ambiente.  Siendo de aplicación obligatoria en toda institución de atención  médica a nivel nacional.

NOM 031:

Establece los criterios, estrategias, actividades y procedimientos para la total y eficaz atención integrada, vacunación universal; prevención y control de enfermedades diarreicas; prevención y control de infecciones respiratorias agudas y control de la nutrición mediante vigilancia del crecimiento y desarrollo de los niños menores de 5 años.
La importancia de esta norma implica:

Ø  la vacunación oportuna a todo niño menor de 5 años previniendo así el brote de enfermedades prevenibles por este medio.
   Nosotros como personal de salud tenemos la obligación de conocer es esquema básico de vacunación y fomentar en la población el cuidado de sus niños menores de 5 años con un esquema de vacunación  al corriente.
Ø  Prevención y control de las enfermedades diarreicas.
Debemos detectar a la población más vulnerable y en base a ello orientar de forma correcta para detectar signos y síntomas de alarma brindando así una oportuna atención.

Ø  Infecciones respiratorias:



   Como se comentó previamente debemos detectar a la población más vulnerable y en base a ello priorizar y tomar como foco rojo este porcentaje más susceptible y abordar con capacitación, seguimiento y manejo oportuno de las infecciones respiratorias en fase temprana evitando así complicaciones graves.
Hacer énfasis en la importancia de la lactancia materna para evitar estas complicaciones.
Por lo tanto si logramos una concientización en la población y actúan en base a todas las medidas, cuidados y manejos mencionados en cada padecimiento tendremos niños menores de 5 años con un adecuado crecimiento y desarrollo.




NORMA OFICIAL MEXICANA 007 – SSA – 2016 PARA LA ATENCIÓN DE LA MUJER DURANTE EL EMBARAZO, PARTO PUERPERIO, Y DE LA PERSONA RECIÉN NACIDA

   Como personal de salud esta norma es muy útil, puesto que nos da la pauta para establecer criterios, evaluar, detectar  y tratar a tiempo posibles riesgos logrando establecer alternativas para un mejor  desarrollo en salud en la madre e hijo.

   La salud materna infantil es el  principal objetivo, siendo necesaria una estabilidad familiar, social, que nos conlleve a una salud reproductiva, metro – fetal.
  Es por ello que se ha detectado una creciente necesidad de brindar servicios de salud eficiente y capaz para el logro de objetivos planteados.
   Previniendo la morbi – mortalidad, cubriendo  las deficiencias en salud materno – infantil de la población mexicana.
 Lo vital de esta norma es actuar previo a un embarazo orientando y guiando a la usuaria hacia una salud reproductiva, detectar riesgo reproductivo así como cuidados durante su embarazo que incluye el mínimo de consultas (5), higiene, alimentación, datos de alarma, cuidados postparto y puerperio y cuidados del recién nacido.



ATENCIÓN MATERNO INFANTIL

   Es La relación (profesional) que se da entre el  personal que atiende a toda mujer durante su embarazo parto puerperio, y la atención al recién nacido brindándole orientación integral de acuerdo a las necesidades y características propias de cada una, abarcando, cuidados previos, durante y posterior al embarazo, y al recién nacido. Tomando en cuenta la importancia sobre la libre elección y uso de métodos de planificación familiar. Utilizando diversas técnicas  de consejería que nos permitan identificar, escuchar y actuar en base al problema detectado.
  


PARTO HUMANIZADO

   EL parto es la culminación del embarazo con la salida del bebe independientemente de las vía parto o cesara.
   En lo personal creo que el hecho de que toda mujer embarazada sea sometida a un parto humanizado, nos brinda la oportunidad de lograr el objetivo y la misión que como personal de salud tenemos, permitiendo así que toda embarazada, pueda elegir las condiciones que la hagan sentirse cómoda y segura para la llegada de su bebe. Permitiéndoles vivir el momento, involucrarse y hasta se podría decir que disfrutarlo en la medida de lo posible siendo su derecho la libre elección.

   Siempre y cuando este hecho no ponga en riesgo la integridad de la madre y él bebe, siendo así que es de vital importancia que tanto el área y el personal que brindan dicha atención estén preparados. Debemos conocer las diferentes etapas del trabajo de parto y datos de alarma que nos indiquen la necesidad de una cesárea o una urgencia obstétrica.

   Si proporcionamos una buena atención lograremos así su confianza, comodidad, seguridad y participación que se ocupa enfocándose en un objetivo en común madre  e hijo. Evitemos así el maltrato durante el parto.

    Desafortunadamente se siguen presentando casos donde el personal suele infligir maltrato a base de regaños, criticas, gritos, no tomando en cuenta lo que nuestra usuaria embarazada siente o necesita llegando a una mala atención.
  

MORTALIDAD  MATERNA

   La OMS lo define como la muerte de una mujer mientras esta embarazo o dentro de los 42 días siguientes a la terminación del embarazo independientemente de la duración y sitio del embarazo, debido a cualquier causa relacionada con, o agravada por el mismo embarazo o por su atención o por alguna causa de muerte indirecta al embarazo.

   Desafortunadamente  nos damos cuenta que un gran porcentaje de muertes maternas se da en población altamente vulnerable, por lo general mujeres con analfabetismo, nivel socioeconómico muy bajo o por dífilas accesos a servicios de salud e incluso por mala atención o inoportuna.

Siendo las causas directas más frecuentes  en un 80% como son: hemorragia, preeclampcia, infección, enfermedades intercurrentes en la gestación; también se aúnan las causas indirectas o complicaciones de la anestesia.
   Mujeres con alto riesgo reproductivo en el que la madre y el producto están en riesgo de enfermar o morir.
   Por esto se ve la necesidad e importancia de vigilar y llevar a cabo una salud reproductiva en la cual tendremos un completo bienestar y salud que nos brindara la seguridad de un embarazo  sano,  Con una salud materno – fetal.
   Es importante que como mujeres en edad reproductiva tengamos conocimiento que previo al embarazo se debe acudir a una consulta como mínimo, en la cual se podrían detectar  y prevenir muchas complicaciones. Ya que el 30% de la población puede tener riesgo reproductivo. Y un 10 a 15 % presenta riesgo reproductivo alto.
   De igual manera durante el embarazo debe tener como mínimo 5 consultas prenatales. Y durante estas consultas realizar una correcta historia clínica, indicar estudios de laboratorio y paraclínicos necesarios dar orientación sobre higiene, alimentación
    Si como personal de salud logramos una concientización y capacitación adecuada en toda mujer en edad reproductiva lograremos disminuir los casos de muerte materna, prevenir detectar y atender embarazos de riesgo, llegando a tener en la mayoría de los casos una salud materna.

    Todo esto con base en la NOM 007 la cual establece el protocolo de atención médica para las mujeres durante todo el periodo del embarazo, parto y puerperio con  el fin de garantizar una atención de calidad y reducir la morbi – mortalidad materno infantil.
                                                                                                     
CONCLUSIÓN

   Se puede decir que en cualquier etapa de la vida, en salud o enfermedad en  la que brindemos atención, esta debe basarse en igualdad, respeto, comprensión,   con el único fin de servir y mejorar la calidad de vida y salud de nuestros usuarios, siempre actuando con base en normas y procedimientos acordes al ejercicio de nuestra profesión, de forma integral.
  Siendo el conocimiento una de las armas más útiles que nos ayudaran a proporcionar una atención de calidad. Y como consecuencia se obtendrán resultados positivos en dicha atención redituando en mejoría del estado de salud y/o prevención de enfermedades.
    Somos parte muy importante como personal de salud en la vida de cada persona ya que estamos presentes en cada etapa de la misma. Debemos de valorar esto, porque en muchos casos su integridad depende de nosotros.
 Lo más importante es actualizarnos, orientar, capacitar, actuar a tiempo correctamente, sensibilizarnos, llegando así a brindar un buen servicio. 






miércoles, 16 de noviembre de 2016

LA HOMOSEXUALIDAD



LA HOMOSEXUALIDAD


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¿Qué es la homosexualidad?
Puede ser la conducta en la que se mantienen relaciones sexuales exclusivamente con un miembro del mismo sexo. Un homosexual no es más que una persona que entiende la sexualidad de modo distinto a los demás y pone en practica sus convicciones.
La homosexualidad ha existido siempre y en muchas sociedades ciertas formas de homosexualidad son aceptadas e incluso se espera que la orientación sexual discurra por este camino.
Hay ocasiones en las que algunas personas establecen relaciones homosexuales solo, por que los objetos heterosexuales no son accesibles; otras porque están solas, aburridas o se sienten rebeldes. La conducta homosexual también aparece, a veces, en muchos adolescentes y pre adolescentes, como una expresión de sus intensos impulsos sexuales en una sociedad que prohíbe las exploraciones heterosexuales que ellos hubiesen preferido en caso de poder escoger.



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LAS CONDUCTAS HOMOSEXUALES

Rado distingue 5 tipos de conducta homosexual:
1)no habría contacto alguno con personas del sexo opuesto;
2) homosexualidad incidental, en la que la conducta homosexual es transitoria y esporádica, en la pre adolescencia; 
3)La homosexualidad desorganizada de tipo esquizofrenico; 
4) la variación suplementaria, en la que la conducta homosexual responde a la curiosidad sexual y al deseo de agotar todas las posibles experiencias y 
5) la homosexualidad reparadora, cuando el patrón homosexual constituye una respuesta adaptativa para ocultar los incapacitantes miedos al sexo opuesto “.



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BISEXUALIDAD, AFEMINAMIENTO 
Y TRAVESTISMO

Hasta finales del siglo XIX, la inversión sexual masculina, además de un deseo sexual orientado hacia los
hombres y no hacia las mujeres, implicaba el travestismo o afeminamiento.

BISEXUALIDAD
El termino bisexual se aplica a los hombres y mujeres que muestran un comportamiento homosexual y heterosexual. Las personas bisexuales lo hacen por motivos diferentes. Para muchos es una forma de experimentación que añade sabor a su vida sexual, pero no constituye una elección deliberada que les apetece en un momento dado.
Los estudios de la bisexualidad femenina indican que algunas mujeres alegan tener distintas necesidades emocionales, algunas de las cuales las satisfacen mejor con los hombres que con las mujeres.



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EL TRAVESTISMO.
Es un termino usado para designar a aquellas personas que sienten el placer en llevar vestidos del sexo opuesto.
El travestismo debe distinguirse del transexualismo masculino, en este caso, el hombre desea un cambio de sexo anatómico y vivir como una mujer.
Normalmente el vestirse con ropas del sexo opuesto comienza en la niñez o en la primera adolescencia.



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EL AFEMINAMIENTO

Se considera afeminamiento cualquier tipo de conducta masculina que recuerde los gestos, movimientos o maneras generalmente asociados a las mujeres.
No todos los homosexuales son afeminados y no todos los afeminados son homosexuales.



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LA HOMOSEXUALIDAD: 
características, incidencias y frecuencia.
Kinsey demostró que la homosexualidad era un hecho frecuente, que era una condición no restringida a un grupo particular de personas y que no existía entre la homosexualidad y la heterosexualidad.
La primera experiencia homosexual parece darse antes de los 14 años en los varones.
La homosexualidad constituye una de las variaciones sexuales más frecuentes.
Una vez adquirida la conducta homosexual suele manifestarse de manera estable. La homosexualidad puede manifestar diversas pautas de reacción frente a su preferencia sexual. Se suelen presentar dos:


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Homosexuales ego sintónico> individuos que han asumido plenamente su idiosincrasia erótica y no desean ningún cambio consecuente.
Homosexuales egodistonicos> individuos que suelen tener problemas con relación a su orientación sexual, deseando un cambio en la base de la misma.

LA PRACTICA HOMOSEXUAL

Las practicas sexuales de los homosexuales no difieren de las de los heterosexuales, suelen materializarse, en caricias, besos, estimulación genital, coito anal y sexo oral. El uso delos falsos artificiales para simular la relación hombre mujer, es infrecuente entre las mujeres homosexuales.
Las personas homosexuales mas maduras emocionalmente tienden a mantener relaciones estables con sus parejas.

HOMOSEXUALIDAD EN HOMBRES Y MUJERES
La homosexualidad en hombres
El homosexual es el punto focal de una interacción caracterizada por la psicopatología de los padres. En las familias donde hay otros hijos, el pre homosexual es generalmente el favorito de la madre, que pasa mucho tiempo con él y le exige una gran atención.
Freud, cuando habla de la identificación, dice que la génesis de la homosexualidad masculina frecuentemente es la siguiente: el joven ha permanecido durante mucho tiempo, fijado a su madre, en el sentido del complejo de Edipo. Una vez alcanzada la pubertad, llega el momento que debe realizar un cambio de su madre a otro objeto sexual. Los homosexuales masculinos que forman una unión comprometida se demoran más en su actividad sexual.


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LA HOMOSEXUALIDAD FEMENINA
Existe un conocimiento de la homosexualidad femenina superior al que se tiene de la homosexualidad masculina.
Cabe distinguir desde los sentimientos más o menos románticos o platónicos hasta el deseo de contacto físico y finalmente contacto genital. Este proceso suele iniciarse en la adolescencia, si bien en ellas estas respuestas se hacen sexuales algo más tarde.

ORIGEN DEL LESBIANISMO
La femenina es más oscura que la masculina, porque hay menos mujeres que acuden a ayuda psiquiatra. En investigaciones sobre grupos de lesbianas, parece ser que algunas han tenido madres hostiles y dominantes y padres poco asertivos, han tenido relaciones seductoras con sus padres, en presencia de una madre narcisista. Los fuertes patrones de rivalidad con los hermanos varones parecen ejercer una decisiva influencia, y un rechazo del papel sexual femenino.
Probablemente los factores sociológicos son importantes en la homosexualidad porque sienten cerrado el paso a la relación heterosexual. Un producto del resentimiento hacia las actitudes masculinas “sexistas” ha sido la tendencia, entre las más revolucionarias, a rechazar a los hombres para ocuparse en la liberación de la mujer.

DIFERENCIAS ENTRE LA HOMOSEXUALIDAD MASCULINA Y LA FEMENINA. PROBLEMAS PSICOLOGICOS Y SOCIALES.

Los homosexuales de ambos sexos tienen algo en común:
Haber adoptado una postura sexual contraria la normalizada. Este factor común cobra tanta importancia cuanto mayor es la represión sexual en la sociedad en la que se desenvuelven los y las homosexuales.
En la elección de amistades, los homosexuales suelen preferir como amigos íntimos a otros homosexuales, pero las lesbianas se muestran mas tolerantes, el hecho de envejecer parece preocupar mas a los homosexuales varones que a las lesbianas y se detecta además la diferencia de que ellos afirman que pagar por tener relaciones sexuales, mientras que ellas no.
¿EVITAR LA HOMOSEXUALIDAD?
Evitar la homosexualidad antes de que aparezca es la ``prevención´´. Cuando el sujeto es ya homosexual significa tratamiento; sin embargo, ni prevención ni tratamiento pueden aplicarse a la homosexualidad, ya que no es ningún trastorno psiquiátricos.
El tema de la prevención suscita una gran irritación entre los lideres homosexuales, ya que da a entender que es algo que se debe evitar. Aunque esto puede ser comprensible y compartido por algunas personas, hasta que las costumbres sexuales acepten la homosexualidad en la misma medida en la que se acepta la heterosexualidad, la prevención puede ser estimada como legitima. Parece ser que la mayoría de los patrones homosexuales son mas adquiridos que innatos, y la infancia y el periodo prepuberal son las mejores épocas para evitar tal adquisición. Una vez que ha emergido de un modo claro, la predilección homosexual, la pertinencia de un adecuado tratamiento es algo que debe decidir el sujeto en función de su motivaciones. Los psiquiatras son presionados por padres que intentan tratar la tendencia homosexual recién descubierta en su hijo o su hija, pero, a menos, que el adolescente desee cambiar, poco puede hacerse en este sentido y resulta mas constructivo intentar ayudar a los padres a tolerar y comprender mejor el tema.






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